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Dirigido a todas aquellas personas que deseen adquirir una preparación específica como monitor sociocultural para incorporarse a un puesto de trabajo dentro de una empresa. Así como a todos aquellos profesionales del sector que deseen mejorar o actualizar su formación y quieran capacitarse para desempeñar puestos de responsabilidad como monitor sociocultural. 

El objetivo de este programa es adquirir los conocimientos y recursos necesarios para desempeñar la función de monitor/a en el ámbito del tiempo libre y despertar actitudes y habilidades de competencia y aplicación para desarrollar programas de ocio y tiempo libre.

ÁREA DE REFERENCIA SOCIOCULTURAL

• Ocio y Tiempo Libre

1. Ocio, cultura y tiempo libre

2. Tiempo Libre y Animación Sociocultural

• Estudio del medio y entorno

1. Sociología de la infancia y juventud

2. La juventud en cifras

3. Asociacionismo infantil y juvenil

• Legislación

1. Legislación, jurisdicción y fiscalidad

2. Responsabilidad civil y penal del Monitor de Tiempo Libre

ÁREA PSICOPEDAGÓGICA Y ORGANIZATIVA

• Psicología evolutiva

1. Etapas del desarrollo del niño y del adolescente

2. Características y evolución de grupos infantiles y juveniles

• La educación como proceso integral

1. El entorno como medio educativo

2. La importancia del entorno. Aspectos pedagógicos, desajustes, inadaptación, marginación

• Educación para la salud

1. Conceptos generales sobre la salud

2. Drogodependencias

3. Sexualidad y afectividad

4. Primeros Auxilios y prevención de accidentes

5. Educación para el consumo

• Educación para la igualdad y la integración

1. Educar para la paz

2. Coeducación. Educación no sexista

3. Educación para la tolerancia

4. Educación intercultural y para el desarrollo

• Educación ambiental

1. Educación ambiental en el Tiempo Libre

2. Educación ambiental en el Medio Natural y Rural

3. Educación ambiental en el Medio Urbano

• El grupo como base de intervención

1. Dinámicas de encuentro y formación de grupos

2. Dinámicas de grupos

3. Proceso grupal

• El Monitor como Educador en el Tiempo Libre

1. Perfil del monitor de Tiempo Libre

2. Funciones del monitor como Educador y Animador

3. Ámbitos de actuación

• Planificación estratégica y operativa

1. Introducción

2. Pedagogía del proyecto

3. Planificación estratégica

4. Elaboración de proyectos y memoria

5. Recursos para la animación en el tiempo libre

ÁREA DE TÉCNICAS Y RECURSOS

• Expresión y creatividad

1. La creatividad, base de la comunicación y expresión

2. Expresión dinámica y creatividad. Expresión oral, expresión corporal, juego dramático, Animación teatral, Técnicas.

3. Expresión plástica

4. Expresión musical

• Campismo y Aire Libre

1. Introducción a las técnicas de Aire Libre

2. Orientación y senderismo

3. Campismo. Iniciación a las técnicas de fortuna en el medio rural

• El juego

1. El juego como elemento educativo

2. Juegos, grandes juegos y juegos populares

3. Veladas

4. El juego y la animación deportiva

- Ocio y Tiempo Libre con colectivos vulnerables

- Ocio para discapacitados, ebook 128 págs.

- Juegos y dinámicas de grupos para campamentos, ebook 86 págs.

Juegos recreativos, Dinámicas de valores y comunicación, actividades sobre la familia y los derechos del niño.

Juegos nocturnos

Juegos y para veladas

Juegos de afirmación, confianza, comunicación, resolución de conflictos, distensión, etc.

GRANDES JUEGOS

- TALLER DE MANUALIDADES

           

        

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